ITパスポート試験 / 平成25年度 秋期 ITパスポート試験 / 問15
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平成25年度 秋期 ITパスポート試験 問15 解説 グラフの用途

クラスの学生の8科目の成績をそれぞれ5段階で評価した。クラスの平均点と学生の成績の比較や,科目間の成績のバランスを評価するために用いるグラフとして,最も適切なものはどれか。

  1. ア 円グラフ
  2. イ 散布図
  3. ウ パレート図
  4. エ レーダチャート ✓ 正答

解説

グラフの選択肢から「複数項目のバランス」というキーワードを探し、それがもっとも得意なグラフを選びます。今回の場合、「科目間の成績のバランス」という目的があるため、放射状に項目を並べて多角的に評価できるレーダチャートが正解です。

グラフの用途と特徴を整理する

ITパスポート試験において、グラフの種類と活用場面の組み合わせは頻出分野です。それぞれの選択肢がどのような場面に適しているかを整理しましょう。

・円グラフ 全体に対する構成比を表すのに適しています。例えば、クラス内での成績別(A評価、B評価…)の人数比率など、合計が100%になるデータの比較に向いています。

・散布図 2つの変数の相関関係を調べるのに適しています。例えば「勉強時間」と「テストの点数」を軸にとり、点群の広がりを見ることで、勉強時間が増えるほど点数が高くなる傾向があるか(正の相関)を分析できます。

・パレート図 棒グラフと折れ線グラフを組み合わせたもので、件数の多い順に並べた項目と、その累積構成比を示します。「不良品の原因分析」など、何が最も大きな要因になっているか(重要度)を把握するために用いられます。

・レーダチャート 中心から放射状に伸びた軸に、異なる項目の値をプロットしてつなぎます。今回の問題のように、複数の科目や評価軸のバランスをひと目で把握したい場合に最適なグラフです。

データの性質に合わせてグラフを選ぶ思考プロセス

試験でグラフを選ぶ際は、まず問題文が求めている「比較の目的」を特定します。

  1. 全体の中の割合を知りたいのか
  2. 2つの項目の関係性(相関)を見たいのか
  3. 優先順位や累積の結果を見たいのか
  4. 項目ごとの凸凹やバランスを見たいのか

今回の問題文には「科目間の成績のバランス」とあります。科目数は8つあり、それぞれ独立した評価項目です。これらを円グラフにすると合計が意味をなさず、散布図では軸が2つに制限され、パレート図では項目ごとの順位付けが強調されすぎてしまいます。一方でレーダチャートは、8つの科目を放射状に配置することで、どの科目が得意でどの科目が苦手かという「形状」を捉えることができます。

グラフ活用が実社会で求められる理由

情報システムを活用する現場では、膨大なデータをそのまま見せても判断材料になりません。意思決定を迅速にするためには、データを見える化するプロセスが必須となります。

レーダチャートは、個人の能力開発や製品のスペック比較など、多角的な評価が求められる場面で特に重宝されます。例えば、新入社員のスキル評価や、複数のソフトウェア製品の性能比較などでよく見かけます。ITパスポート試験は「ITを利活用する力」を問う試験であるため、単にグラフの種類を暗記するだけでなく、そのグラフを使うことで「どのような意思決定が支援できるのか」という視点を持つことが重要です。

参考リンク

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